萬有引力
《女演員》分段閱讀也能有自己的步調。筆記如果變成負擔，減到一個疑問或一處喜歡的細節就好，記錄的多寡不必成為衡量投入程度的標準。筆記短一點也可能有用。
人際教授，你還等什麼?
墨頁小站
女演員
《女演員》需要查回時，先說明自己缺的是身分、位置還是原因。重讀之前先決定想看什麼，注意力會比較容易集中。想整理一段關係，可以分別寫下雙方表達的需要。
難解的三角關係
想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。把重要的疑問留給後面。想減少閱讀負擔，可以區分當下必須知道的資訊與額外興趣，不需要對每一個陌生細節同時追問。
日常失蹤
走不出的房間
喜歡與不明白的部分，可以同時寫進閱讀筆記；各留下一項具體依據，既記錄當下複雜的感受，也替往後重新接觸保留仍然值得追問的位置。反應很強時不妨停一下。選定一段完整內容作為試讀範圍，可以減少每頁都衡量去留的干擾，也更容易形成對風格與步調的初步認識。
冒險Happening
彩色的祕方
讀完再對照原先的期待。遇到閱讀停頓，先辨認是資訊不清楚還是注意力不足，再決定回看、慢讀或休息，不必一律從頭重來。對某個人物有好感時，也能記下一項仍不理解的地方。
懸疑密室逃生
被社團學弟步步逼近
若一段內容很有吸引力，可以回看最早想繼續翻頁的位置，觀察問題、情緒與畫面如何共同形成期待。想理解一段情緒的來源，可以先找自己開始放慢的位置，再確認畫面、語氣或關係有哪些具體的改變。重新接續閱讀時，先辨認人物正在面對什麼，再決定往前翻多少；回顧不必重做，能接上當下就足夠。
成長煉獄鬼島
始於12時
畫面順序若讓人反覆確認，可以記下視線實際走的路徑，再看字框與人物朝向是否提供了另一種引導。筆記不必記下每一件事。閱讀時留一點回想空間。
奇幻去唱卡拉OK吧！